Siehe TUMonline

Nach der Teilnahme am Modul sind die Studierenden in der Lage: • Die Entwicklung und Bedeutung von Stadt- und Regionalplanung in Deutschland einschätzen zu können. • Mit Hilfe von Planungsinstrumenten der Raumplanung ein Stadtentwicklungskonzept für städtische Handlungsräume erstellen zu können. • Verständliche, aussagekräftige und korrekte Pläne (Karten) für die Stadt- und Regionalplanung sowie Tabellen und Diagramme zu erzeugen. • Das Zusammenspiel von städtischen/ regionalen Entwicklungen in Bezug auf Prozesse in den Bereichen Verkehr, Soziales, Bevölkerungsstruktur, etc. erklären zu können.

• Einführung: Ablauf des Seminars, Entwicklungen und Bedeutung von Stadt- und Regionalplanung, Präzision der Aufgabenstellung • Überblick über Planungsinstrumente in der Raumplanung • ggf. Besuch eines Case-Study Gebiets/ Gastredner • Zwischenpräsentation über die Ergebnisse der ersten Bestandsaufnahme • Arbeit in Kleingruppen mit Betreuung durch Dozierende • Abschlusspräsentation • Abgabe des Abschlussberichts

Das Modul besteht aus kurzen Themen-Inputs und anwendungsbezogenen Methoden-Übungen. Weiterhin wird es Ausflüge in Untersuchungsgebiete geben. Zusätzlich können Artikel zu bestimmten Themen anhand eines Diskussionsleitfadens besprochen werden. Am Ende präsentieren die Studierenden ihre Ergebnisse in einer PowerPoint-Präsentation und schreiben einen ausformulierten Abschlussbericht. Der Abschlussbericht beinhaltet dabei z.B. Diagramme, Karten, etc.